La investigación cualitativa surgió como una propuesta que contrarrestara la ideología positivista que intentaba desde el campo de las ciencias naturales, dar explicación del campo social, minimizando así los marcos de análisis propios de las ciencias sociales que constantemente han pretendido estudiar a los sujetos sociales, sus interacciones y contextos subjetivos más allá de las vanas apariencias.
Aunque generalmente se le ha considerado a la metodología cualitativa como contraparte de la investigación cuantitativa lo cierto es que ambas se complementan, siempre y cuando el investigador tenga claro cual es el objeto de estudio con el cual está trabajando y sobre todo cual es el marco teórico y epistemológico bajo el cual sustentará su investigación.
Para conocer más sobre este tema presiona el siguiente link: Nuevos conceptos y campos de desarrollo de la perspectiva cualitativa.
Actividad no.1 ¿Es posible realizar investigación cualitativa en el campo de la salud?
Actividad previa:
Contesta las siguientes preguntas:
¿qué entiendes por el campo de la salud?
¿ cuál es su objeto de estudio?
Actividad de contenido:
Lee el siguiente articulo para profundizar sobre el tema: Situación actual de la investigación cualitativa en salud.
Actividad integradora:
Con base en la lectura realizada contesta lo siguiente:
¿qué entiendes ahora por el campo de la salud?
¿identificas ahora cual es su objeto de estudio?
¿consideras que es de importancia la investigación cualitativa en este campo?
¿qué es lo que más te llamó la atención de este artículo?
Breve lectura complementaria: Estrategias cualitativas más usadas en el campo de la salud
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